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※主題:耕一畝好心田─淺談教育口試的技巧與實務 ※時間:103年12月7日(日) ※主講人:國立臺南大學附小校長 周義雄校長 |
壹、應該呈現的項目
一、服裝儀容:(評審對你的第一印象)
(一)服裝要正式。男生應穿襯衫、皮鞋;女生著裙裝尤佳。
(二)髮型要整齊。男生應梳理整齊,女生瀏海應夾起來。
二、肢體動作
(一)放輕鬆、面帶微笑,適時加入一些手部動作輔助,能更生動的表現出自己想表達的話語並抒發壓力。
(二)進門後站在椅子45度角處向委員們問好(敬個禮),坐下後椅子可以坐後面一點,讓自己處於一個自然放鬆的狀態,雙手自然放在大腿上,結束後記得也要向委員致謝(謝謝委員)。
三、態度談吐
(一) 委員問完問題要先謝謝委員,再開始答話。
(二) 營造一個自己的氛圍,讓評審對你產生好奇心,想進一步了解你。
(三)眼神目光停頓約3:7或4:6,問問題的評委約7,其他評審約3。
(四)回答要有條理、系統性,掌握「前言、主文、結論」這三個部分。
(五) 一分鐘自我介紹描述自己的優勢、教學理念、願景等等。
四、其他
(一) 口試在前2~3分鐘已經決定你的分數了,準備好一個好的、讓人家記得你的開頭,這能為自己加很多分。
(二) 融入過往例子,能讓委員覺得你真的有經驗並能處理好每一件事。
(三) 家長忘不了、捨不得、想不開、放不下,告訴他你放手我們才能接手。
(四) 教育的本質是?回答口試問題最好圍在自己的教育理念。
(五) 和口試的單位做結合,能加入與有榮焉。
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